گزارش فعالیت های خانه در دوره ابتدائی به یونسکو
مقدمه:
تجارب(1) مشاهدات حضوری در کلاسهای دبيرستان(2) و مطالعات اعضاء هسته پژوهشی(3) آموزش ابتدايی خانه رياضيات اصفهان که با مشارکت انجمن علمی آموزشی معلمان رياضی اصفهان و انجمن علمی آموزشی معلمان دوره ابتدايی انجام گرديده است، نشان میدهد که بسياری از آموزگاران حداقل در اصفهان با اهداف آموزش رياضی در دوره ابتدايی آشنايی ندارند، ضعفها و کمبودهای اهداف و نحوة پيادهسازی اهداف را هم نمیدانند. علاوه برآن بسياری از آموزگاران با مفاهيم مختلف رياضی که تدريس میکنند آشنايی ندارند. در بسياری از دبستانها رياضيات به طريق صحيح و ملموس تدريس نمیشود و دانشآموزان به دليل روشهای غلط آموزشی، فقط از رياضی واهمه داشته و به دليل تسلسل مطالب رياضی و عدم درک مفاهيم پايهای، در سالهای بعد با مشکل پیگيری برای درک و فهم مطالب جديد روبرو میشوند...
3 متشکل از آقای دکتر علی رجالی (دانشيار رياضی دانشگاه صنعتی اصفهان)، خانم دکتر فريبا حقانی (استاديار دانشگاه علومپزشکی اصفهان)، خانم فاطمه هانی طبائی زواره (دبير رياضی اصفهان)، خانم مرضيه اصلمرز (کارشناس رياضی) و آقای مصطفی نقبايی (دبير رياضی اصفهان).
|
